objetivo. comprender el texto elogio a la dificultad y colocarlo en evidencia en el aula de clase

Estanislao Zuleta en su texto el elogio a la dificultad nos muestra como los seres humanos en medio de esta sociedad mas mediática y de un sistema con cara mercantilista y de método opresioncita, pretenden vivir en un constante aturdimiento y utopías, para así no sufrir del mal del pensamiento, y desligarnos de realidad que son necesarias para afrontar un cambio significativo a la sociedad.

Asimismo le acuña a la impotencia de la imaginación y su triquiñuelas mentales como creamos idilios en busca de una facilidad que solo nos arroja a un abismo de dependencia, eficacia e imposibilidad de superación y exploración, y por ende solo aceptamos una directriz como verdad convirtiéndonos en dogmaticos y suprimiendo toda idea propuesta por los demás dejándolos de un lado y considerándolos escollos para lograr nuestro fin.

Alude en su texto el amor a las cadenas y como nos disgusta el hecho de sentirnos manipulados y capacitados para ser solo marionetas incapaces de pensar la realidad posible desde un punto racional de modo tal que nos fijamos ideales que a la larga se resume a vivir de ilusiones y de falacias.

Una cosa que convoca mi curiosidad es si nuestra sociedad esta llena de dificultades y caos por doquier que se mire ¿por que ni así se incentiva nuestro deseo de exploración y de resolución de problemas? ¿es tanta nuestra incapacidad de liberarnos de nuestros ideales que nos hace ponerle un tono pintoresco a la realidad.

Informe de clase

objetivo: establecer partir del texto de lectura "sobre la lectura" de Estanislao Zuleta que es ir mas halla de una lectura.

Ir más halla de la lectura es empezar a interrogarse sobre que es leer e ir desechando esos viejos moldes que no ha inculcado la cultura que trabaja en pro de alienarlos y meternos conceptos que no coinciden con la realidad para volvernos un poco facilistas y precoces.

Adentrarnos en el mundo de la lectura es adentrarnos a un mundo lleno de placeres que se puede llegar a ello por medio de un trabajo riguroso, e interpretativo estableciendo así una comunicación con el texto y contextualizar un código propio por medio de los signos que nos presenta el texto de lectura.

Generar conocimiento personal por medio de una lectura, es estar abierto a huir del afán de la rutina y salirse de este mundo fugaz que nos priva de placeres que solo se dan, si la persona tiene la intención de codificar las palabras que nos presenta el escritor y establecer un lenguaje propio que pueda generar un aprendizaje significativo.

Independientemente de lo que se concluye en la clase a partir del texto de Zuleta me es difícil aceptar que todas las lecturas son iguales de importante y que siempre es el lector el que establece el código, por que todos no tenemos la misma forma de pensar ni interpretar las cosas, es algo paradójico que en un texto de medicina o neuropsicología yo establezca un propio código si este ya esta explicito allí.

De igual forma es muy verdad que todo esta en el lector y una persona con cierta clase de pensamientos no puede abordar o establecer comunicación con un texto de Florence Thomas de igual forma como interpretaría un articulo de cómo aplicarse el brillo labial.

museo de antioquia

homenaje a una pared blanca (1997)

david Manzur

nota: esta es una falsa obra, para simbolizar las obra de manzur, ya que la verdadera no se encuentra virtualmente.

Blanca es la pared que ponemos como barrera para aparentar que todo esta en orden, limpio y sin perturbaciones, pero solo basta con una introspección para saber lo oscuro que hay y que cada vez se fermenta más.

La pared blanca de la sociedad cuando nos pinta progreso, humanismo, cultura, tolerancia, y “amor”, solo basta obviar lo lindo y sumergirse en ese infierno de bestias ardientes , donde solo se puede ver miseria, exclusión y desintegración de la misma y por doquier se encuentra consumida.

Solo se tiene que mirar la pared en blanca de la familia, de puertas para fuera unión y apariencias que denotan orden y de puertas para fuera lo feo, lo desigual, la opresión, lo turbio, la violencia.

Solo nos tenemos que mirar nuestra pared blanca donde buscamos adornar con baratijas, y belleza la negrura que esta adentro que nos identifica como los peores animales que esconde la naturaleza.

Solo nos tenemos que fijar en nuestras moscas, por que allí se encontrara lo corrompido y lo que fermenta, así el panorama denote limpieza. Solo basta dilatar la pupila para descubrir que lo turbio, es lo que tratamos de adornar con hermosura.

La familia colombiana (1973)

Fernando Botero

El, núcleo familiar, la base de la sociedad, mentira como todo lo que nos han metido…

La familia es la fabrica de mentiras mitos y prejuicios que se generan a nivel social.

Como podemos apreciar en el cuadro de Fernando botero que por medio de símbolos integrados en una pintura hace de ella un reflejo de la familia.

La madre símbolo de hipocresía, injusta, superficialidad, con su mirada prepotente y su mirada excluyente, tapando el pecado de su marido y respaldándolo en todas sus decisiones independientemente de su naturaleza, por medio de su mano en el hombro, queriendo resaltar su anillo que prueba que es una propiedad marcada.

el padre, el hombre, el animal, jactándose de poder y de su conducta infalible, utilizando, su peso de jefe para marcar el rumbo de su apellido y el futuro de su hijo.

Las hijas fabricadas para ser un objeto de satisfacción, determinando por su feminidad en la vestidura, el rumbo al lupanar lleno de desventuras.

Las moscas, la verdad, las que demuestran que en tanta superficialidad algo anda mal.

El humo gris denotando que algo esta indeciso ente la sirvienta y el “hombre de la familia”

El chismoso, que es parte de la familia aunque no se le considere.

Esta son nuestras familias disfuncionales, pero funcionales para la sociedad.

mapa conceptual